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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2017/06/15 現在

科目名(和文)
/Course
メディアコミュニケーション
科目名(英文)
/Course
Media Communication
時間割コード
/Registration Code
30D05401
学部(研究科)
/Faculty
デザイン学部
学科(専攻)
/Department
造形デザイン学科
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
齋藤 美絵子
オフィスアワー
/Office Hour
齋藤 美絵子(前期:火曜3限)
開講年度
/Year of the Course
2017年度
開講学期
/Term
第3クォーター
対象学生
/Eligible Students
1年
単位数
/Credits
1.0
更新日
/Date of renewal
2017/03/29
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
近年、メッセージや情報を伝達するメディアは多様化し、スマートフォンやデジタルサイネージの急激な普及により、メディア活用のあり方が多岐にわたっている。そのような中、視覚伝達メディアの中心である映像(動画・静止画)において、ストーリーやメッセージ等を鑑賞者に確実に伝達するための技術を理解し修得するすることでデザイン表現の拡大に取り組む。
履修に必要な知識・能力・キーワード
/Prerequisites and Keywords
メッセージや情報を伝達するために必要な画面構成やモンタージュ理論について興味を持ち、その知識および技術修得に意欲的であること。
履修上の注意
/Notes
授業中の積極的な参加(挙手による発言や発表)を評価します。
教科書
/Textbook(s)
なし
参考文献等
/References
映像学原論(植条則夫、ミネルヴァ書房)
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
日頃から、ストーリーやメッセージをもつ動画像(テレビドラマ、テレビCM、映画など)や静止画像(広告ポスター、啓発ポスターなど)をよく観察し、その構成について分析することに努めること。
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
なし
備考
/Notes
なし
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配布資料
/Handouts
1 1 [オリエンテーションと課題説明]
授業概要および本授業で取り組む課題についての説明。
なし 課題説明資料
2 2 [画面構成について]
映像における画面構成による意味やメッセージについて事例を用いて説明する。
画面構成について理解する なし
3 3 [構図について]
映像における構図について事例を用いて説明する。
習った構図を用いた写真撮影を行う なし
4 4 [映像の主観と客観]
映像における主観カットと客観カットについて事例を用いて説明する。
主観と客観について理解する なし
5 5 [モンタージュ]
モンタージュについて事例を用いて説明する。
モンタージュについて理解する なし
6 6 [モンタージュの理解と実践]
モンタージュを用いた練習問題に取り組む。
モンタージュの技法を扱えるように復習する 練習問題用紙
7 7 [課題ストーリー制作]
課題を再度説明し、ストーリー制作に着手する。
ストーリーおよび絵コンテ制作 ストーリー用紙
8 8 [ストーリーおよび絵コンテチェック]
ストーリーと絵コンテの個別指導を行う。
ストーリーおよび絵コンテについて指導後の改善 絵コンテ用紙
9 9 [ストーリーおよび絵コンテ再チェック]
ストーリーと絵コンテの個別指導(2回目)を行う。
ストーリーおよび絵コンテについて指導後の改善 絵コンテ用紙
10 10 [提出絵コンテの作成]
提出用絵コンテの清書を行う。
写真課題に取り組む なし
11 11 [写真課題中間チェック1]
写真課題の公開指導を行う。
写真課題にについて指導後の改善(再撮) なし
12 12 [写真課題中間チェック2]
写真課題の公開指導(2回目)を行う。
写真課題にについて指導後の改善(再撮) なし
13 13 [写真課題プレゼンテーション]
履修者全員の写真課題プレゼンテーションとその講評を行う。
絵コンテプレゼンテーションの準備 なし
14 14 [プレゼンテーションと講評1-前半-]
履修者の半数の絵コンテ課題プレゼンテーションとその講評を行う。
なし 課題作品リスト
15 15 [プレゼンテーションと講評2-後半-]
履修者の半数の絵コンテ課題プレゼンテーションとその講評を行う。
なし 課題作品リスト
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識・理解
/Knowledge & Undestanding
技能・表現
/Skills & Expressions
思考・判断
/Thoughts & Decisions
伝達・コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 画面構成と構図について理解し、写真撮影時に活用できる技術を修得する。
2 動画像表現におけるモンタージュについて理解し、ショートストーリーにおいてモンタージュを活用できるようにする。
3 メッセージや意図を静止画像(1カット)および動画像(複数カット)を用いて表現できるようにする。
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
練習課題 ストーリー構成 写真課題 絵コンテ課題
1 画面構成と構図について理解し、写真撮影時に活用できる技術を修得する。
2 動画像表現におけるモンタージュについて理解し、ショートストーリーにおいてモンタージュを活用できるようにする。
3 メッセージや意図を静止画像(1カット)および動画像(複数カット)を用いて表現できるようにする。
評価割合(%)
/Allocation of Marks
0 15 20 30 35

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